Developing “Co-Creative Space”: Does it have any significant meaning as an academic discipline? –A paradigm shift from “homo economicus model” to “Co-creative model”–
“共創空間”とは異なる価値観を持つ集団による意味探究空間であり、個々人の意識や価値判断を問題とする。この空間を開発することによって、自己中心的な価値判断をする人間(経済人)の本質に気づき、マックス・ウェーバーの「価値自由」を探究するところに学問的な意義がある。
技法的には、従来の論理至上主義的技法でもなければ、ある特定の個人の知が優先される技法でもない。共創空間開発技法とは、「価値自由」空間を実現し、共創知によってマインド・セットをカイゼンする技法である。具体的には、ボール（命題＝問い）と複数のマグネット（価値判断する自己の集合）、ボード（自己発見の鏡）によって個々の論理・理性（考え方）だけではなく、理性と感性（感じ方）とをつなぎ、開放系の共創知による意識空間を創出する。
この空間を体験的に知る(共創知)ことによって、自己の理性と感性が吟味され、自己解放される可能性が生まれるだけではなく、自らの自由意志によって、偽り・幻想ではない真理に向かう自由を享受することができる。
“Co-Creative Space”（CCS）is the space to explore the meanings of life
theme by a group of holding different mind-set, which matters the dividual’s yardstick of value judgment. By developing CCS, it gives awareness of the very nature of self-centered value judgment of homo
economicus and explores the mind-set of “Value-free（Wertfreiheit）” of
Max Weber, which gives importance of an academic discipline.
As a methodology, it is neither a conventional method of building logical
system, nor the method of attributing to the specific individual. CCS
realizes the “Value-free” space, and is the method of implementing
mind-set Kaizen by Co-Creative wisdom. That is, it creates the open
conscious space by relating rational mind with sensitivity by using a Ball
(common theme), Magnets (set of value judging self) and a Board (mirror of discovering own self).
Experiencing this space makes it possible not only to examine and release oneself from self-centered thinking and feeling, but also to stand
at the gateway to the Truth by one’s own free-will.
“共創空間”を開発することの学問的意義－「共創空間開発学」の構築を目指して－
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