@article{oai:reitaku.repo.nii.ac.jp:00000554,
 author = {金田, 拓},
 journal = {麗澤レヴュー, Reitaku Review},
 month = {Jun},
 note = {本論は、麗澤大学英語専攻（英語・英米文化専攻）のアカデミック・スキル獲得のために設けられた科目において、学会発表のパラレル・ポスター・セッションを模した英語コミュニケーション活動を報告するものである。扱ったトピックは、「日本の言語文化に関する外国人の疑問」。授業はプロジェクト単位で進行し、投稿に見立てたエッセイライティングを行い、最終的に一般公開の英語プレゼンテーション（ポスター・セッション）を行った。エッセイライティングにおいては、推敲の重要性や物事の客観視、ポスター・セッションでは、双方向のコミュニケーションの重要性が指導された。},
 pages = {26--41},
 title = {「パラレル・ポスター・セッションを使った、英語でのアカデミック・スキル教授の実践報告」},
 volume = {20},
 year = {2014}
}